±Û·Î¹úÀÓÆÑÆ®ÆÀ(±¹Á¦»ç¾÷¼º°ú°ü¸® ´ã´çÀÚ(M&E)/Á¤±ÔÁ÷/°æ·Â/1¸í)
¿ëºÎ¹®
±¹Á¦»ç¾÷º»ºÎ ±Û·Î¹úÀÓÆÑÆ®ÆÀ (±¹Á¦»ç¾÷ ¼º°ú°ü¸® ´ã´çÀÚ(M&E)/ Á¤±ÔÁ÷ / °æ·Â / 1¸í)
*À¯°ü °æ·Â 3³â ÀÌ»ó Áö¿ø °¡´É
¾÷¹«³»¿ë
1) ±¹Á¦»ç¾÷ ¼º°ú°ü¸®(M&E)¹× ±â¼ú Áö¿øÀ» ÅëÇؼ Theory of Change, Evaluation criteria, Sustainability frameworkÀ» Àû¿ëÇÏ¿© »ç¾÷ÀÇ Áú°ú ¼º°ú¸¦ ³ôÀÓ
2) MEAL(±âÃÊ/Á¾·á¼± Á¶»ç, Æò°¡(Impact evaluation))°èȹ, ¹æ¹ý·Ð ¹× ÅøÀ» Àû¿ëÇÏ¿© ÈÄ¿ø±â°üÀÇ ¿ä±¸¸¦ ÃæÁ·ÇÏ´Â Á¤ºÎ ¹× Àç´ÜÀÇ ±×·£Æ® »ç¾÷ °³¹ß ¹× ¼öÇà Áö¿ø
3) ±¹Á¦»ç¾÷º»ºÎ M&E ¿ª·® °È¸¦ À§ÇØ »ç¾÷¼öÇà Á÷¿ø ±³À°À» ¼öÇàÇÏ°í M&E process°¡ ±¹Á¦°³¹ßÇù·Â »ç¾÷ ¼öÇà¿¡ Àû¿ëµÇµµ·Ï ÇÔ
4) ¿ùµåºñÀüÀÇ Ç¥ÁØÈ µÈ »ç¾÷ ¼º°ú ÇÁ·¹ÀÓ¿öÅ©¸¦ ±â¹ÝÀ¸·Î Çѱ¹ ¿ùµåºñÀüÀÇ ±¹Á¦»ç¾÷ ¼º°ú(Impact) ü°è Á¤¸³ ¹× ¼º°ú °øÀ¯
5) ¿ùµåºñÀüÀÇ ¿ì¼ö »ç¾÷À» È°¿ëÇÑ Æò°¡ ¿¬±¸ ¹× Àü¹®°¡ È°µ¿, ³×Æ®¿öÅ· È°µ¿À» ÅëÇؼ Çѱ¹ °³¹ß Çù·Â ºÐ¾çÀÇ ¼ºÀå¿¡ ±â¿©
* ä¿ë È®Á¤ ÈÄ ¹èÁ¤ ¾÷¹«¿¡ µû¶ó °ú¾÷±¸¼ºÀÌ ´Þ¶óÁú ¼ö ÀÖÀ½
Áö¿øÀÚ°Ý
¡Ý ±âº»¿ä°Ç
1)¡¸»çȸº¹Áö»ç¾÷¹ý¡¹»ó Á¾»çÀÚ °á°Ý»çÀ¯ ¾øÀ¸¸ç, ±¹¿Ü¿©Çà¿¡ °á°Ý»çÀ¯°¡ ¾ø´Â ÀÚ
2) º»È¸ ¾Æµ¿ ¹× ¼ºÀÎÃë¾àÃþ º¸È£Á¤Ã¥¿¡ À§¹èµÇÁö ¾Ê´Â ÀÚ
*Âü°í : https://www.worldvision.or.kr/etc/footmenu/child_protect.asp
3) ³²ÀÚÀÇ °æ¿ì ±ºÇÊÀÚ ¶Ç´Â ¸éÁ¦ÀÚ
4) Ãë¾÷º¸È£´ë»óÀÚ(±¹°¡º¸ÈÆ´ë»óÀÚ, Àå¾ÖÀÎ)´Â °ü°è¹ý¿¡ ÀÇÇØ ¿ì´ë
5) ¼·ùÁ¢¼ö ¸¶°¨ÀÏ ±âÁØ Áö¿øÀÚ°Ý ÃæÁ·ÀÚ
6) NGO ¶Ç´Â ¿ùµåºñÀü¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ°¡ ÀÖ´ÂÀÚ
¡Ý Á÷¹«ÀÚ°Ý (ÇʼöÁ¶°Ç)
1) ÇзÂ: ´ëÇпø Á¹¾÷ ÀÌ»ó(ÀÌ¿¡ ÁØÇÏ´Â ÇзÂ)
2) Àü°ø: ¼º°ú°ü¸®, M&E Àü°ø ¶Ç´Â ±¹Á¦°³¹ßÇù·Â À¯°ü ºÐ¾ß (social sciences / Development / Management / Science / International Development / Statistics)
3) ¿µ¾î´É·Â ¿©ºÎ/¼öÁØ : »ç¾÷ °ü¸®, ±³À° ¹× ÇöÁö ÀÌÇØ °ü°èÀÚ¿Í ¾÷¹« ÇùÀǸ¦ À§ÇØ ÇÊ¿äÇÑ ¿µ¾î Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼Ç(µè±â, ¸»Çϱâ, ¿µ¹®¼ ÀÛ¼º) ´É·Â º¸À¯ Çʼö
4) ¹®¼ ÀÛ¼º Åø(MS office, ÇÑ±Û µî) È°¿ë ´É·Â
5) Çù¾÷, ±â¼ú Áö¿ø, ÄÁ¼³Æà ¹× ÀÇ»ç¼ÒÅë ´É·ÂÀÌ ¶Ù¾î³ ÀÚ
6) ±âµ¶±³ ±¹Á¦±¸È£°³¹ß NGO¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ¿Í ¿ùµåºñÀü °¡Ä¡¿¡ ´ëÇÑ »ç¸í°ú ¿Á¤ÀÌ ÀÖ´ÂÀÚ
7) °³¹ßÇù·Â»ç¾÷ ¿î¿µ, ¼º°ú°ü¸® ¹× ¿¬±¸ ¾÷¹«(MEAL, Research, Statistical Analysis)·Î °æ·Â 3³â ÀÌ»ó ±Ù¹«ÀÚ (±â°ü´ç ÃÖ¼Ò 1³â ÀÌ»ó ±Ù¹«)
¡Ý ¿ì´ë»çÇ×
1) ±âÃÊ/Á¾·á¼± Á¶»ç, Æò°¡(Impact evaluation), ±âŸ À¯°ü ¿¬±¸ µî¿¡ Æò°¡Àڷμ Âü¿© ¹× ¼öÇà °æÇè
2) »çȸÁ¶¼®ºÐ¼®»ç, M&E °ü·Ã ÀÚ°ÝÁõ ¹× ÇÐÀ§ ¿ì´ë
3) µ¥ÀÌÅÍ °ü¸® ¿ª·® (classification, categorizing, tabulation etc.), Åë°èÀû ºÐ¼® ¿ª·® ¹× ÇÁ·Î±×·¥ È°¿ë ´É·Â(SPSS,SAS,Minitab, EViews µî)
4) KOICA ¹× Á¤ºÎ ºÎó »ç¾÷ ¼º°ú°ü¸® °æÇè ÀÖ´ÂÀÚ
5) °³¹ßÇù·Â»ç¾÷ ÇöÀå ÆÄ°ßÀ¸·Î ÃÖ¼Ò 1³â ÀÌ»ó »ç¾÷ °ü¸®/¿î¿µ °æÇèÀÌ ÀÖ´ÂÀÚ
±Ù¹«Á¶°Ç
1) ±Þ¿©¼öÁØ : ³»ºÎ ±âÁØ¿¡ µû¸§
¸ðÁýÀýÂ÷
1) ¼·ùÁ¢¼ö : 9/4(¼ö)~9/29(ÀÏ) 23:59
2) ¼·ùÇÕ°ÝÀÚ¹ßÇ¥ : 10/4(±Ý) ¿¹Á¤
3) ¿Â¶óÀÎ ¿ª·®°Ë»ç ÁøÇà : 10/4(±Ý)~10/6(ÀÏ) ¿¹Á¤
4) ÇÊ±â ¹× ¸éÁ¢ ÀÏÁ¤(PT,¿µ¾î¸éÁ¢ Æ÷ÇÔ) : 10/17(¸ñ)~10/18(±Ý) Áß ÇÏ·ç ¿¹Á¤
5) ÃÖÁ¾ ÇÕ°ÝÀÚ ¹ßÇ¥ : 10/24(¸ñ) ¿¹Á¤
6) ¹ß·ÉÀÏÀÚ : 11/1(±Ý)
* »ó±â ÀÏÁ¤Àº º» ±â°ü »çÁ¤¿¡ µû¶ó º¯°æµÉ ¼ö ÀÖÀ½
Á¦Ãâ¼·ù 1) ¼·ùÀüÇü ½Ã Á¦Ãâ ¼·ù
- ÀÔ»çÁö¿ø¼
2) ¸éÁ¢ÀüÇü ½Ã Á¦Ãâ ¼·ù : ¸éÁ¢ ´çÀÏ ¿øº» ÇϵåÄ«ÇǺ»À¸·Î Á¦ÃâÇϸç, ÀÔ»çÁö¿ø¼¿¡¼ ±âÀçÇÑ »çÇ׿¡ ´ëÇؼ¸¸ Á¦Ãâ
- ÃÖÁ¾Çб³ Á¹¾÷Áõ¸í¼(´ëÇпøÀÇ °æ¿ì¿¡´Â ¡°Á¹¾÷¡±Áõ¸í¼¸¸ ÀÎÁ¤, ¼ö·á/ÀçÇÐ µî ºÒÀÎÁ¤) / ¸éÁ¢ÀϷκÎÅÍ 3°³¿ù À̳» ¹ß±Þº»
- ÃÖÁ¾Çб³ ¼ºÀûÁõ¸í¼ / ¸éÁ¢ÀϷκÎÅÍ 3°³¿ù À̳» ¹ß±Þº»
- °æ·ÂÁõ¸í¼, °Ç°º¸ÇèÀڰݵæ½ÇÈ®Àμ(ÇØ´çÀÚ) : 2°³ ¼·ù ¸ðµÎ Á¦Ãâ ÇؾßÇϸç, °æ·ÂÁõ¸í¼¿Í °Ç°º¸ÇèÀڰݵæ½ÇÈ®Àμ ÀÏÄ¡ È®ÀÎ ÈÄ Á¦Ãâ
- ¸éÇ㠶Ǵ ÀÚ°ÝÁõ »çº»(¼ÒÁöÀÚ)
- °øÀÎµÈ ¿µ¾î½ÃÇè ¼ºÀûÁõ¸í¼ »çº»(TOEIC, TOEFL, TEPS, IELTS µî) (¼ÒÁöÀÚ)
- Ãë¾÷º¸È£´ë»óÀÚÀÇ °æ¿ì °ü·Ã Áõ¸í¼(ÇØ´çÀÚ)
3) ±âŸ»çÇ×
- ±âÀç Âø¿À(Áõºù¼·ù¿Í ºÒÀÏÄ¡), ±¸ºñ¼·ù ¹ÌÁ¦ÃâÀÇ °æ¿ì ÇÕ°ÝÀ» ¹«È¿·Î ÇÔ
¹®ÀÇó
- ä¿ë Q&A ¹®ÀÇ
±âŸ¼³¸í ä¿ë°ø°í ÆäÀÌÁö ³» ÀÔ»çÁö¿ø¸¸ ÀÎÁ¤(¹æ¹® ¶Ç´Â À̸ÞÀÏ Á¢¼ö ºÒ°¡ / 6°³¿ù À̳» ÃÔ¿µÇÑ ¹Ý¸íÇÔÆÇ »çÁø÷ºÎ)